编程启迪智慧 科技成就未来

  日新月异的当下，人工智能无疑是与生活最为紧密关联的核心词语。或许在不远的将来，技术上的含金量低的重复性工作就会被机器取代。甚至现在的孩子，未来或许在从事目前尚未被发明出来的工作。

  就像现在即使没有电话接线员，我们甚至除了电话还能与朋友们视频聊天；不用带现金出门也可以买东西，各种支付形式五花八门。我们也不能够确保，未来哪一天哪个行业会被人工智能替代。

  身处在这样发展如此迅速的时代，我们总是希望自己的的孩子除了成为科学技术产品的被动消费者之外，更应该看到产品背后的世界，真正去了解周围的信息技术，甚至掌握和创造未来生活的主动权。

  而要想做到这一切，则脱离不开编程教育。编程是一种科技语言，它可以通用于全世界。因为科技是无国界的，甚至可以说，编程是科技教育的基础。

  在“十四五”规划中我们大家可以看到，在严峻的国际形势下，中国将加大决心促进“科技自立自强”，大力投资半导体、5G网络和人工智能等技术领域。科学技术创新势在必行，创新人才教育培训也迫在眉睫。

  近年来，我国的教育政策在不断向编程倾斜。2017年底，浙江省就明确将信息技术学科（含编程）纳入高考的考试科目，北京、山东等教育大省也紧随其后。

  2020年12月9日，教育部官网公布了《关于政协十三届全国委员会第三次会议第3172号（教育类297号）提案答复的函》称，教育部格外的重视学生信息素养提升，已制定相关专门文件推动和规范编程教育发展，将包括编程教育在内信息技术内容纳入到中小学相关课程。

  国家政策的出台，教育风向的转换，将编程教育推向风口浪尖。如果现在还只坚持让孩子接受传统的教育，很有一定的概率会被加快速度进行发展的科技社会甩在后面，所以我们应该紧跟时代的步伐，早做规划，培养兴趣，选择专业。

  编程作为一门新兴通用语言，是沟通人工智能技术的桥梁，更是培养人才的关键。

  在人工智能、全民AI的大背景下，国家出台了大量有关政策和文件，少儿编程已经在教育领域的发展中呈现出不可抵挡的势头。

  目前，编程教育慢慢的变成了主流，全球已有多个国家将编程引入中小学课程大纲及教学场景。

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  专注于3-16岁孩子的科学技术创新素养，开设机器人编程、少儿编程、科学实验。

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